«Чем сложнее материал, тем он интереснее. Чем интереснее, тем сложнее он в написании. Чем сложнее в написании, тем труднее в понимании». Вот, пожалуйста, яркий пример, как не следует излагать проверочный акт.
Если с первым и вторым профессионал довольно легко справляется (должен справляться), то третье и четвёртое ему бывает не под силу. А ведь как раз, именно, третье и четвёртое играет более существенную роль, особенно на стадии реализации материалов.
